segunda-feira, 19 de setembro de 2011

CARÁTER NÃO SE APRENDE NA ESCOLA



Recentemente aconteceu um fato, aparentemente costumeiro à profissão de professor, mas que me fez refletir sobre o grau de tolerância da chamada “cola”.
Eu sempre disse aos meus alunos que a cola é um direito do aluno, assim como a nota zero é também um direito do professor. Ou seja, quem cola deve assumir o risco de ser pego e arcar com as conseqüências, afinal quem nunca colou? E, por favor, não me venham com hipocrisias, pois quando me refiro a colar falo também da ação de facilitar que o colega dê uma espiadinha no que você está escrevendo.
Só não colei no mestrado, até porque eu já estava mais madura e consciente de meus objetivos.
Já distribui muitos zeros aos meus alunos. Chegava a ser engraçado, pois a turma ficava em alerta para saber que seria o “pato” da vez.
Mas uma ocasião, em especial, merece estar aqui neste blog.
Eu aplicava uma prova na faculdade e houve uma cola generalizada. Resolvi anular a prova. Qual não foi a minha surpresa? Os alunos se insurgiram contra a anulação da prova e foram à direção exigir que eu me retratasse, pois estava colocando em cheque o caráter deles.
E, pior, já não eram mais adolescentes, os quais sempre respeitaram a autoridade do professor. Falo de autoridade, não de autoritarismo.
Eu poderia elencar todos os que me contribuíram para a produção deste pensamento. Chego a achar graça do ridículo da cena, ao mesmo tempo em que me apiedo dessas almas aflitas e inescrupulosas.
Lembro, inclusive, dos que me chegavam a mim com sorrisos e manifestações de afeto artificiais, as quais nunca me comoveram.
Outros, mais coerentes, trancaram-se em seus mundinhos egocêntricos e deixaram até de me cumprimentar.
Então apenas ratifiquei o sempre disse: CARÁTER NÃO SE APRENDE NA ESCOLA

Um comentário:

Alice disse...

Na verdade, não se trata de um caso comum de cola. Trata-se de uma afronta, um desrespeito a todos : professores,alunos e a Instituição. Um caso lamentável que depõe contra o caráter de todas as pessoas envolvidas no fato em si e nas suas consequências.